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常常在上課時告訴自己：我們在做的是教育，而不單單只是在教拳。很多家長將小孩送來武少林，原本只想讓小孩學個才藝，可以去比賽，拿一些成績。但是我們都會跟家長說，我們會讓小孩子去參加比賽或表演，但參加比賽最主要的是讓這群孩子學習如何在壓力下與環境相處，在壓力下與自己相處，透過這樣的過程，培養孩子的自信心與站起來的能力，這才是對孩子真正有幫助的事，這也才是教育的本質。
有一次跟教練們談武術教學，其中談到：武術，是一種力量，可以是建設，也可以是破壞。所以教拳應先從禮節，修養，規矩開始。以前的老師看一個學生看三年，在這三年中觀察你的個性，磨你的脾氣。三年下來才開始真正的教拳，受不了的就走了，留下來的則繼續磨，磨到心性穩定了，心神內斂了，不會隨便發脾氣了，這才開始傳授功夫，為什麼要這樣，因為沒有這樣磨，武術的力量很可能會變成很可怕的破壞力量，這是傳教者要負責任的。
在武少林，快樂 、關懷與專業是我們教學的指導原則，我們希望透過不同的教學技巧，將生活的道理，生命的價值放在武術裏，讓所有的人，在修煉武術的過程中，也能體會人生的道理，也讓自己不斷的昇華，讓生命更加的成熟。
常聽老師父們說：拳是死的，人是活的；要將拳練活起來，不要讓拳把人練死了。 現在的人練武術，不再是為了保護生命，更重要的是要能使生命昇華，使生命真正的活起來。